Tribunes

En e-learning, comment favoriser l'apprentissage ?

Comment éviter la surcharge cognitive en e-learning ?

Que ce soit lors de formations présentielles ou distancielles, il est important de donner le nombre d’information suffisant. Cela n’est pas chose facile lorsqu’on sait que trop d’information risquerait de « noyer » l’apprenant, et que ne pas en donner assez l’ennuierait. Mais alors, comment faire ? Et que signifie
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La digitalisation dans les ressources humaines

Les impacts de la digitalisation au niveau RH

Depuis 2015, les services RH intègrent de plus en plus d’outils digitaux dans leur process de fonctionnement. Le but de ces changements est simple. Il faut être plus visible, agile et efficace.     Des métiers en pleine (r)évolution   Disparition de certains métiers   Les avancées
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Les outils du social learning

Le Social Learning

La digitalisation offre de nouvelles opportunités. Notre capacité d’échanger des idées, autrefois limitée à la salle de réunion ou aux mails, se dématérialise sur les plateformes dédiées. En introduisant dans les formations distancielles et présentielles des outils numériques performants, les habitudes des collaborateurs changent, faisant place à
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COOC&BOOST au salon du e-learning

Salon du E-Learning : découvrez COOC&BOOST by Akor Consulting

Les 20, 21 et 22 mars prochains aura lieu la 18ème édition du salon du E-Learning. Créé dans le but de maintenir le lien entre tous les acteurs de la profession (apprenants, services RH, sociétés, etc.), celui-ci connait une augmentation significative du nombre d’exposants et de visiteurs
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Les outils du Digital Learning

Digital Learning : quels sont les meilleurs formats pour mon organisation ?

Les années 2000 et Internet donnent naissance aux prémices du e-learning. Au départ, le format est assez simple avec l’utilisation des vidéos. Cependant très vite l’absence de formateur et d’interaction apparaît problématique. Le développement du Digital Learning a donc du apporter des solutions nécessaires pour y répondre.  
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attention et apprentissage

Formation : comment maximiser l’attention des apprenants ?

Dans notre dernier article, nous expliquions le rôle de l’attention dans l’apprentissage. Dans ce billet, nous allons essayer de voir comment être agile avec notre faculté d’attention, notamment en formation.    Neurosciences et formation liées ! Le rôle de l’état de « Flow »  dans l’apprentissage Le « Flow », ça vous
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Que nous apprennent les neurosciences sur l’apprentissage ?

Depuis quelques années maintenant, les recherches en neurosciences cognitives ne cessent de se multiplier, et tant mieux. En effet, celles-ci nous apportent en autre de nouveaux éléments de réponse, mais aussi de nouvelles pistes de travail pour la formation ! Le rôle de l’attention dans l’apprentissage et la
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Think Tank innovation managériale

Management Disruptif: Comment développer l’innovation managériale.

Pour obtenir des résultats et garantir la pérennité de l’entreprise dans ce monde incertain, dirigeants et collaborateurs devront accorder leurs ambitions tout en s’appuyant sur l’innovation managériale. Mais l’ancienne image de l’entreprise qui offre la sécurité de l’emploi en échange de la loyauté du travailleur n’est plus
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Le nudge, une révolution ?

Le nudge : une réponse face à un constat sur nos prises de décision Des recherches à la croisée entre la psychologie et l’économie comportementale ont démontré que nos choix n’étaient pas basés sur des éléments rationnels. Bien que nous ayons connaissance d’une information, cela n’est pas
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Apprentissage et travail ne forment qu’un même flux, c’est un processus continu

Aline Pesse ayant récemment été interviewée par Les Interviews de la Formation, nous vous retranscrivons cette interview ci-dessous ! Vous la retrouverez également ici Comment est née la plateforme COOC&BOOST et quelle est sa singularité ? Le projet COOC&BOOST est né en 2012, année qualifiée par le New York
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